LÍNIES DE TREBALL   >  Educació infantil 0-3

EDUCACIÓ INFANTIL 0-3

Des de fa temps treballam, juntament amb altres entitats, perquè l’etapa 0-3, el primer cicle d’educació infantil, sigui vertaderament educativa. Aquí les famílies i les seves associacions hi tenim un paper important, pel que vos podem ajudar a organitzar-vos per millorar aquesta etapa tan important.

Des de l’any 2018 la federació treballa intensament aquesta línia de treball, amb l’inici del procés d’ordenació del cicle de 0 a 3 anys. L’elaboració del document: «Document marc: L’educació dels infants 0-3 i la necessària equitat. Anàlisi de la realitat a les Illes Balears. Consideracions i recomanacions» va establir un mapatge de la situació de l’atenció a la infància de 0 a 3 anys a les Illes Balears.

Aquest va ser un punt d’inici per què el conjunt d’entitats organitzades i amb un objectiu comú, acompanyés el procés de gratuïtat del cicle 0-3 i obrís el camí cap a la seva universalització.

L’educació dels 0 a 3 anys s’ha d’entendre com un dret d’infància per una qüestió d’equitat de tots els infants. Aquest objectiu s’ha treballat de manera conjunta entre les entitats:

  • Menorca 03
  • Plataforma 03 Menorca
  • Tallafocs Menorca
  • ADEIPIB
  • Assemblea 03
  • UNICEF
  • COAPA Balears

OBJECTIUS I FULL DE RUTA

  • Vetllar i col·laborar per la creació de places de gestió pública.
  • Consolidar i incrementar de pressupostos de les diferents administracions; enguany fins i tot alguns s’han vist minvats.
  • Revisar i participar normativa que reguli l’atenció a la primera infància a les Illes Balears.
  • Argumentar la 5a hora en el primer cicle d’Educació Infantil igual que en la resta d’etapes i cicle 3-6.
  • Supervisar la reconversió de centres assistencials en educatius (IMAS – Consell Insular de Mallorca).
  • Participar en processos per a l’accés, des d’una perspectiva d’equitat, a l’educació 03 d’infants provinents de famílies en situació de vulnerabilitat: falta de documentació, violència de gènere, etc.
  • Acompanyar en la creació d’espais d’atenció a la primera infància en períodes no lectius.
  • Exigir una inclusió real: atenció en períodes no lectius, oci inclusiu, escoles d’estiu.
  • Demandar el condicionament climàtic dels centres 0-3.
  • Assessorar en la creació d’espais familiars davant el dèficit de places 0-3 i per a aquelles famílies que no necessiten escolaritzar, com a suport a la criança.

si vols mes informació o fer-nos alguna consulta